來源:知心姐姐團隊2025-09-11
糧食安全是“國之大者”
粒粒皆辛苦,青春共守護
為進一步深入貫徹落實習近平總書記關于青少年節(jié)約糧食的重要指示精神,大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約這一中華民族的傳統(tǒng)美德,鼓勵廣大青少年積極投身于節(jié)糧宣傳、產品設計及發(fā)明創(chuàng)造等實踐活動之中,讓節(jié)約糧食的良好風尚在青少年乃至全社會蔚然成風,在全國食品安全宣傳周之際,發(fā)起新一屆“青春守護中國糧”青少年節(jié)約糧食宣傳作品征集活動。
一、活動主題??????????????????
青春守護中國糧
二、活動組織??????????????????
1.指導單位??????????????????
共青團中央社會聯絡部
2.主辦單位??????????????????
中國少年兒童新聞出版總社
3.支持單位
中國青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金會
阿里巴巴公益基金會
三、活動時間??????????????????
1.作品征集??????????????????????????????????
即日起至10月31日
2.作品評審及證書郵寄??????????????????????????????????
11月至12月
四、征集內容??????????????????
1.征集方向??????????????????????????????????????
01?護糧小創(chuàng)造?????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????
對糧食生產、加工、儲存、運輸和消費等環(huán)節(jié)中的節(jié)糧減損現象進行深入調研,針對發(fā)現的問題,對現有的產品及工藝提出更加科學、有效的操作方法。比如,研發(fā)一種新型的糧食儲存設備,能有效降低糧食在儲存過程中的損耗;或者改進糧食加工工藝,提高糧食的利用率等。
02?惜糧小創(chuàng)意?????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????
以弘揚愛糧保糧傳統(tǒng)、增強節(jié)糧減損意識為目標,通過藝術創(chuàng)作、文字撰寫等方式,講述身邊長輩、同伴的節(jié)糧事跡,用生動的故事和富有感染力的作品,引領青少年崇尚簡約適度、愛糧節(jié)糧的生活方式。例如,創(chuàng)作一幅以“珍惜糧食,從我做起”為主題的繪畫作品,或者撰寫一篇關于家庭節(jié)糧傳統(tǒng)的文章(體裁不限)。
03?愛糧小實踐?????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????
分享個人在餐前、餐中、餐后的節(jié)糧實踐經驗,倡導健康的生活方式,呼吁更多青少年養(yǎng)成節(jié)糧愛糧的良好習慣。比如,分享自己在點餐時如何根據食量合理點餐,避免浪費;或者在家庭中如何引導家人共同參與節(jié)糧行動等。
2.征集類別
01征文類?????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????
①征集群體:小學生、中學生、大學生
②作品形式:訪談、日記、散文、詩歌、小說等。
③作品要求:作品需緊密圍繞征集主題進行撰寫,文字表達流暢、邏輯清晰,內容真實可信,以word格式提交。
④字數要求:大學生作品800—1500字;中學生作品600—800字;小學生作品400—600字。
⑤特別說明:如作品中部分語句引用其他作品,請務必注明出處。
02攝影書畫類??????????????????????????????????????????????
①征集群體:小學生、中學生、大學生
②作品形式:攝影、書法、繪畫、創(chuàng)意海報等
③作品要求:作品應圍繞主題進行創(chuàng)作,色彩搭配鮮明、富有創(chuàng)意,技法不限,充分展現作者獨特的藝術風格。
03短視頻類??????????????????????????????????????????????
①征集群體:具備視頻制作技能和設備的大學生、非在校團員青年
②作品形式:紀錄片、微電影、動畫等
③作品要求:作品需圍繞主題進行創(chuàng)作,畫質清晰、畫面穩(wěn)定,時長控制在1—3分鐘,分辨率達到720p以上,MP4格式,標題不超過140個字符。
04環(huán)保創(chuàng)意金點子類?????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????
①征集群體:小學生、中學生、大學生
②作品形式:以文字描述為主,可搭配簡單示意圖(如手繪草圖、電子繪圖等)
③作品要求:
·作品需緊密圍繞節(jié)約糧食主題,提出具有創(chuàng)新性和實用性的環(huán)保創(chuàng)意金點子。
·金點子應能在日常生活中實際應用,且具備批量生產的可行性。例如,設計一種可降解的環(huán)保餐盒,既能減少塑料污染,又能降低糧食在包裝過程中的損耗。
·文字描述應清晰、準確,詳細闡述創(chuàng)意的背景、目的、具體方案、預期效果等內容。
·示意圖應簡潔明了,有助于理解創(chuàng)意的具體內容。
05創(chuàng)意歌曲類?????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????
①征集群體:中學生、大學生、非在校團員青年
②作品形式:歌曲音頻(MP3格式)及歌詞文檔(word格式)
③作品要求:
·歌曲主題應圍繞節(jié)約糧食,旋律優(yōu)美、節(jié)奏明快,易于傳唱,能夠吸引廣大青少年的關注和喜愛。
·歌詞內容積極向上,富有感染力,能夠生動地傳遞節(jié)約糧食的理念,引發(fā)聽眾的共鳴。
·音頻質量清晰,無雜音,時長控制在3至5分鐘。
3.作品提交方式??????????????????????????????????????
參與者可將作品提交至以下指定郵箱。
2025jieliangtougao@ccppg.com.cn
郵件主題:【組別】+作品類別+ 作品標題+作品形式,如【大學生】短視頻類《XXX》微電影
郵件正文:注明作者姓名、通訊地址和聯系方式(后續(xù)獎品、證書等可被接收的明確地址及聯系方式)
郵件附件:按作品要求提交作品(不符合要求,視為作品未通過審核)
五、評審工作??????????????????
1.評審過程??????????????????????????????????????
01初評??????????????????????????????????????????????
由專業(yè)評審團隊對參與者提交的作品或材料進行初步篩選。嚴格確保作品符合要求(如格式、主題等),并基于作品的內容、創(chuàng)新性、完成度等方面進行綜合評估,確定進入復評的名單。
02復評??????????????????????????????????????????????
按照年齡組別設置評審標準。對于大學生的作品,側重評估其創(chuàng)新性和實踐價值,鼓勵大學生提出具有前瞻性和可操作性的節(jié)糧方案;對于中學生的作品,側重考察其創(chuàng)意思維和表現能力,激發(fā)中學生的創(chuàng)新潛能;對于小學生的作品,側重關注基礎創(chuàng)新思維的萌芽,鼓勵小學生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
03終評??????????????????????????????????????????????
邀請行業(yè)專家、學者等組成專家評審團,根據作品的創(chuàng)新性、專業(yè)性、完整性、表現力、實用性5個維度進行最終評分,并確定最終獲獎名單。
2.評審標準??????????????????????????????????????
01創(chuàng)新性??????????????????????????????????????????????
作品應具有獨特的創(chuàng)意和新穎性,能夠充分展現參賽者的創(chuàng)新思維和想象力,為節(jié)約糧食領域帶來新的思路和方法。
02專業(yè)性??????????????????????????????????????????????
作品應展示相應的技術難度和專業(yè)水平,體現參賽者在相關領域的知識儲備和研究能力。
03完整性??????????????????????????????????????????????
作品應完整、準確地呈現創(chuàng)作者的想法和成果,無明顯疏漏或錯誤,能夠讓評審者全面了解作品的內涵和價值。
04表現力??????????????????????????????????????????????
作品應能夠清晰、準確地表達作者的觀點和想法,具有較強的感染力和傳播力,能夠引起觀眾的共鳴。
05實踐價值??????????????????????????????????????????????
作品應緊密圍繞“青春守護中國糧”主題,具有實際應用價值或社會意義,能夠解決實際問題,為青少年節(jié)約糧食工作做出積極貢獻。對于環(huán)保創(chuàng)意金點子類,重點評估其在實際生活中的可操作性和批量生產的可行性;對于創(chuàng)意歌曲類,評估其傳唱度和對節(jié)約糧食理念的傳播效果。
六、獎項設置??????????????????
按照征集類別,面向小學生、中學生、大學生、非在校團員青年四類征集對象分別展開評選工作,統(tǒng)一頒發(fā)證書、獎品。
獎項設置如下:
最具創(chuàng)意作品??????????????????????????????????????
征文類(15人)???????????? ??????????????????
小學生組5人
中學生組5人
大學生組5人
攝影書畫類(15人)???????????? ??????????????????
小學生組5人
中學生組5人
大學生組5人
短視頻類(10人)???????????? ??????????????????
大學生組5人
非在校團員青年組5人
環(huán)保創(chuàng)意金點子類(15人)???????????? ??????????????????
小學生組5人
中學生組5人
大學生組5人
創(chuàng)意歌曲類(15人)???????????? ??????????????????
中學生組5人
大學生組5人
非在校團員青年組5人
最佳實踐作品??????????????????????????????????????
征文類(15人)???????????? ??????????????????
小學生組5人
中學生組5人
大學生組5人
攝影書畫類(15人)???????????? ??????????????????
小學生組5人
中學生組5人
大學生組5人
短視頻類(10人)???????????? ??????????????????
大學生組5人
非在校團員青年組5人
環(huán)保創(chuàng)意金點子類(15人)???????????? ??????????????????
小學生組5人
中學生組5人
大學生組5人
創(chuàng)意歌曲類(15人)???????????? ??????????????????
中學生組5人
大學生組5人
非在校團員青年組5人
最具特色作品??????????????????????????????????????
征文類(15人)???????????? ??????????????????
小學生組5人
中學生組5人
大學生組5人
攝影書畫類(15人)???????????? ??????????????????
小學生組5人
中學生組5人
大學生組5人
短視頻類(10人)???????????? ??????????????????
大學生組5人
非在校團員青年組5人
環(huán)保創(chuàng)意金點子類(15人)???????????? ??????????????????
小學生組5人
中學生組5人
大學生組5人
創(chuàng)意歌曲類(15人)???????????? ??????????????????
中學生組5人
大學生組5人
非在校團員青年組5人
綜合優(yōu)秀作品??????????????????????????????????????
征文類(15人)???????????? ??????????????????
小學生組5人
中學生組5人
大學生組5人
攝影書畫類(15人)???????????? ??????????????????
小學生組5人
中學生組5人
大學生組5人
短視頻類(10人)???????????? ??????????????????
大學生組5人
非在校團員青年組5人
環(huán)保創(chuàng)意金點子類(15人)???????????? ??????????????????
小學生組5人
中學生組5人
大學生組5人
創(chuàng)意歌曲類(15人)???????????? ??????????????????
中學生組5人
大學生組5人
非在校團員青年組5人
七、活動聲明??????????????????
1.原創(chuàng)保證??????????????????????????????????????
參與者承諾所提交的作品須為本人原創(chuàng),嚴禁抄襲,不能侵犯任何第三方的知識產權或其他合法權益。一旦發(fā)現參與作品存在抄襲、盜用等侵權行為,主辦方將立即取消其參與資格,并有權追究其法律責任。
2.版權歸屬??????????????????????????????????????
參與作品的著作權歸參與者所有,但主辦方有權在活動宣傳、展示、出版等合理范圍內使用,以擴大活動的影響力和傳播效果。
八、聯系方式???????????????????? ????????
作品征集內容咨詢:掃描下方二維碼,點擊公眾號菜單欄“節(jié)糧征集”留言。
編輯:郭超